У дитячому віці мозок людини не здатний поєднувати інформацію в складні нейронні структури, відомі як спогади. Це пов’язано з незрілістю кори головного мозку та гіпокампу.
Про це професори психології Патрісія Бауер та Нора Ньюкомб розповіли Live Science.
Патрісія Бауер, дослідниця з Університету Еморі (США), пояснює, що в дітей з раннього віку добре розвинена семантична пам’ять — здатність пов’язувати слова або дії з їхніми наслідками.
Водночас лише після досягнення приблизно двох років мозок дитини починає ефективно об’єднувати окремі елементи пережитих подій у складні нейронні мережі та відтворювати цілісні спогади. Це пов’язано з поступовим дозріванням кори великих півкуль.
Читайте також:За словами Бауер, обробка звукової інформації відбувається у бічних ділянках мозку, тоді як за зорову пам’ять відповідає його задня частина. Узгодження всіх компонентів спогаду забезпечує гіпокамп — ключова структура, задіяна в роботі епізодичної пам’яті.
Крім того, професорка психології Університету Темпл у Філадельфії Нора Ньюкомб зазначає, що для дітей віком до двох–чотирьох років використання епізодичної пам’яті є надто складним процесом. До того ж її активне залучення може заважати засвоєнню семантичних знань, які відіграють важливу роль у повсякденному житті.
Читайте також:
